Урок литературы (Мы - из 10 "В") - Jaaj.Club
Опрос
Что вас больше всего привлекло в романе «Анька. Марина. Мари.»?


События

10.07.2026 12:47
***


Дорогие друзья!

Второй международный конкурс фантастических рассказов Sci-Fi 2026 стартовал.

Приглашаем авторов со всего мира.


***

Комментарии

Рассказ не принят на конкурс. Нарушение Регламента п.3.1
03.11.2026 Jaaj.Club
🏆 Оценка жюри
Жанр:
Нет
Язык:
★★★★☆ 4/5
Идея:
★★★★★★★☆☆☆ 7/10
Финал:
★★★★★★★★☆☆ 8/10
Комментарий:
Сама по себе идея классная, а финал ироничен, но до него еще надо добраться, а все, что до финала и развязки, читать не очень интересно. Просто какие-то диалоги, какое-то обсуждение, которое, по сути, ни к чему не привело. Понятно, что это сделано для того, что это сделано для того, чтобы обмануть читателя, но было бы неплохо внести туда дополнительный конфликт, который бы работал на смысл и финал рассказа.
03.11.2026 ada1466
🏆 Оценка жюри
Жанр:
Нет
Язык:
★★★★☆ 4/5
Идея:
★★★★★☆☆☆☆☆ 5/10
Финал:
★★★★☆☆☆☆☆☆ 4/10
Комментарий:
Кажется, рассказ не подходит под тематику. Сам по себе рассказ содержит много рассуждений самого героя, и сюжет в этом утопает, путает читателя.
03.11.2026 ada1466
Сразу оговорюсь: все нижесказанное Мое Субъективное мнение, проверенное годами и ИИ!
1. Ни разу до этого не писала комментарии под рассказами здесь, сейчас бомбануло! Рассказ написан в большой мере с помощью ИИ! Сначала подумала процентов 50...уточнила...чат джипити выдает не менее 85! Не буду даже цепляться к имени Марк(которое Джемини выдает на право и на лево) но слишком много других признаков, они лежат на поверхности!Я не спорю,что сама загоняю текст для вычитки, простите,нет у меня корректора! Но одно дело ошибки и синтаксис,а другое,конкурировать с сгенерированным текстом...такая себе забава 🫣
2. Дорогие девушки,хотите писать романтику, пишите пожалуйста подальше от фантастики! Сколько лет многие женщины пытаются пробиться и из-за этих розовых соплей никто не хочет связываться. Мне ещё несколько лет назад предлагали печататься,но...под мужским псевдонимом! Вот такими рассказами сами убиваете интерес к авторам-женщинам! А мы,прикиньте,тоже иногда пишем что-то где в каждом диалоге нет: Милый! Любимая! Конечно,дорогой! ...тьфу! Кстати говоря рассказ ещё и этим показателен: две линии(мир и диалоги) слишком разные по написанию,вот мир как раз описан ИИ точно,диалоги заданные. Скорее всего вообще задан весь вектор,но с примером диалогов,как видит их автор.
И да, мне доказывать ничего не надо, докажите себе,что можно писать по-старинке,головой и руками,а не вбивая запросы.Просто не приятно конкурировать с ИИ,да ещё с текстом,где из фантастики один антураж! Возьмите мужика-конвоира,который работая на зоне получает профдеформацию с потерей эмпатии. Ему предлагают ехать в закрытый город охранять строгую зону. У жены выбор: подстроиться,закрывая глаза на его новое мировоззрение или нет. Тот же выбор по сути моральный и останется... Короче,бомбануло,извиняйте,высказалась.
🏆 Оценка жюри
Жанр:
Да
Язык:
★★★★☆ 4/5
Идея:
★★★★★★★★★☆ 9/10
Финал:
★★★★★★★★☆☆ 8/10
Комментарий:
Интересный рассказ про жизнь в воде, взаимодействии эмов и "чистых", живущих в пузырях. Сначала текст напоминал научные статьи (лекция учительницы Акулины), но потом появилась динамика, особенно в описании спасения ребят. Более подробно описывается жизнь только одного героя - Севы. Финал немного смазан - только диалог Севы и отца-эма.
03.11.2026 Elenasvet26

Урок литературы (Мы - из 10 "В")

18.10.2025 Рубрика: Юмор
Автор: nakoruru
Книга: 
420 0 0 1 726
На уроке литературы 10-го «В» ученик Валико-Валентин превращает Маяковского в закавказскую оперу. Учитель в шоке, класс аплодирует, а филология сдаётся под натиском темперамента. Весёлый школьный рассказ о таланте, акценте и вечной поэзии.
Урок литературы (Мы - из 10 "В")
фото: jaaj.club
Посвящается всем выпускникам 10-х В классов!

Будете удивлены, но этот урок литературы действительно был в нашем школьном расписании! Ведь тогда, когда не было этого одиозного ЕГЭ, были разные уроки! И этот тоже!

Поэтому я постараюсь рассказать о нём! Точнее, расскажу не об уроке по литре! А поведаю об одном ученике с этого урока!

Был в нашем 10"В" один кадр! То есть ученик средней школы №1, а по получаемому образованию - десятиклассник! Из 10-го "В"!

И мы все были совершеннолетними! Что доказывало наличие общегражданского паспорта! Можете тоже припомнить, но и в вашем каком-то десятом классе и с какой-то буквенной литерой наверняка был подобный 17-ти летний отличник-лоботряс! 

Нашего звали - бичи Валико-Валентин! Вах!

Да. Он был немного разным. И русским, и грузином. И арой тоже был! Очень удобно. Когда надо быть тем, а не другим, он и был. 

Когда играла в футбол команда «Торпедо»(Москва) - он отзывался на имя Валико!

А если приезжал из Еревана «Арарат», то его все обзывали не иначе как Валентин!

И вот на уроке литры мы изучаем стихи одного знаменитого поэта! Владимира Владимировича! Не этого, а того Владимира Владимировича! Маяковского!

Или как говорил наш Валентин - биджо Ладо! Это так по-грузински звали В. В. Маяковского!

Вызывают отвечать нашего бичи! Паренька по-грузински! Он же - Валико!

А Валентин, скажу сразу, на перемене, перед уроком, очень возмущался стилем творчества и манерой подачи стихов автором, Владимиром Владимировичем! Маяковским то бишь! 

Короче, он ему очень сильно не нравился! И говорил, без акцента - сегодня не буду кушать сациви, так он мне не нравится, да, слушай, ара! Как можно так сочинять! Ведь русский же поэт!

Честно говоря, такие стихи мало кому нравились! Даже наши красавицы-одноклассницы не все могли закричать ему "Браво" и "Бис"! Но тем не менее, их тогда тоже заставляли наизусть выучить! Какой-нибудь стих!

«Облако в штанах», например! 

Ну да, его! Попробуйте заучить! А потом расскажите и нам!

А учителем по этой литре был не очень давний выпускник нашего пединститута! Земляк наш! Недавно закончил школу и свой пединститут! 

Но школа наша №1, а он был из 5-й, кажется! Из другого конца города! 

И вызывает этот молодой педагог бичи! Нашего Валентина - Валико! Он в классном журнале был записан первым. Согласно русскому алфавиту!

Байзурадишвили Валентин, естественно, огорчился такому выбору учителя! Очень даже расстроился! И прищурил один глаз. Немного. Левый. Когда начал отвечать! 

Но мы-то знаем! Это билет в цирк! Шапито который называется! Прищуренный глаз - это будет аншлаг с бенефисом! 

И Валентин начал на смеси русского с кавказскими наречиями что-то рассказывать про хорей с амфибрахием! Причём акцент использовал жуткий!

Сан Саныч, учитель изящной словесности, припух! Видно даже, что он очень удивлён такому развёрнутому ответу! Да и мы, кого не вызвали, все 27-мь десятиклассников, тоже, к слову, не всё понимали!

Исключая разве что - вай дод, мама джан, вах, как ни харашо, да! Это мы понимали! И выучили давно! Но такому монологу сам Гамлет из датского королевства позавидовал бы!

В ответе звучало всё! И про сады Тбилиси, и про ГЭС Закавказскую! Даже показалось нам, что и Ткибули вместе с Ткварчели прозвучали в рифму! Уж про Нарзан и Боржоми вообще промолчу! 

Короче. Ни одного слова, которое могло бы сказать облако, когда наряжалось в брюки, никто не услышал. Как не старался! Сан Саныч тоже остался в неведении! И поэтому он оценил выступление не выше двух очков!

Как на уроке физкультуры, когда мы бросали мяч в корзинку в не русской игре с тяжёлым мячом!

Если применять пятибальную шкалу оценки знаний - неуд! Но зря, зря Сан Саныч немного пожадничал! Видел же, что ученик учил трудный в изучении русский язык в виде литературы!

Поэтому, после оглашения итоговой отметки, последовала новая тирада на эсперанто! Кажется, она длилась дольше, чем сам ответ на заданный вопрос про облако и его штаны! После того, как прозвучали заключительные аккорды этого эпилога, зазвенел звонок! Урок литературы закончился!

После звонко-гортанного - Ара, инч, да, зачем два, слюшай! Какой барана ти ни видаль? Гаваришь, чито мине састраданию имеешь! Нээт, ара, сапсем тыбэ маленький совэсть нэту, да!

…В общем, все быстро побежали в другой кабинет! От греха подальше! На урок, вроде, рисования! Или пения? Не помню точно! Нам чужие лавры были без надобности! Свои девать некуда!

Только Валико-Валентин-джан не был на следующем уроке! 

Наверное, продолжал под берёзкой в школьном садике размышлять о русской литературе вообще и о поэзии Маяковского в частности! 

Вопрос только - на каком диалекте проходило это рассуждение?!

Мы тогда решили, что на датском! 

Поза юного мыслителя наводила на такой ответ!

Подпишитесь на бесплатную еженедельную рассылку

Каждую неделю Jaaj.Club публикует множество статей, рассказов и стихов. Прочитать их все — задача весьма затруднительная. Подписка на рассылку решит эту проблему: вам на почту будут приходить похожие материалы сайта по выбранной тематике за последнюю неделю.
Введите ваш Email
Хотите поднять публикацию в ТОП и разместить её на главной странице?

Мяч над куполами (Мы из 10 "В")

Весенняя эпопея о школьном волейболе: команда СШ №1 выходит против непобедимых «монстров паркета» из пятой школы. Под светом фар и молитв Азалия Магнолиева делает подачу века. Весёлые, живые воспоминания о дружбе, спорте и юности. Читать далее »

Синий диплом

Филолог с синим дипломом пытается понять язык жизни — от друзей, говорящих статьями КоАП, до дрифтующего дяди Жорика. Острая, смешная история о том, как гуманитарий ищет смысл в мире, где «12-16, часть 3» звучит убедительнее Цицерона. Читать далее »

Комментарии

-Комментариев нет-