Фото: staryy.ru
Николай Георгиевич Михайловский, писавший под псевдонимом Гарин, был яркой, одарённой и разносторонней личностью. Он был и крупным инженером, и активным общественным деятелем, и талантливым писателем.
Повесть Гарина "Детство Тёмы", написанная в восьмидесятых годах, была впервые напечатана в 1892 г. в "Русском богатстве". Она представляет собой первую часть полуавтобиографической хроники - "Детство Тёмы", "Гимназисты", "Студенты", "Инженеры".
Эта повесть, принятая с восторгом и критикой и читателем, сделала известным имя Гарина.
Но Гарин никогда не уходил в литературу всецело, а уделял ей лишь свои досуги от основной работы - инженера. Это не мешало однако ему любить её как свое настоящее и большое призвание.
Гарин был крупным художником, обладавшим горячей творческой натурой. Всякий труд его был согрет настоящим вдохновением.
"Он был поэтом труда, - говорит о нём Горький, - человеком с определённым уклоном к практике, к делу".
Такова основная черта этого талантливого и энергичного человека. Но есть и другая черта, которую в небогатой мемуарной литературе о Гарине отмечают почти все его знавшие: исключительная нежность и внимание его к детям и молодежи. Как никто, умел он дружески приблизиться, обласкать и реально помочь. Его всегда окружала масса молодёжи, которой он оказывал постоянную помощь.
Горький в воспоминаниях о Гарине рассказывает любопытный случай, характеризующий Гарина с этой стороны:
Однажды в редакцию "Самарского вестника" принесли большой ящик, в котором оказалось десять стенных часов.
"Дней через пять явился Николай Георгиевич, запылённый, усталый, но, всё-таки, бодрый. И тужурка инженера на нём - как его вторая кожа. Я спросил:
- Это вы прислали мне часы?
- Ах, да! Я, я. А - что?
И с любопытством глядя на меня, он тоже спросил:
- Что вы думаете делать с ними? Мне они совершенно не нужны.
Затем я услышал следующее: гуляя на закате солнца в Сызрани, на берегу Волги, Николай Георгиевич Гарин-Михайловский увидал мальчика-еврея, который удил рыбу.
- И всё, знаете, батенька, удивительно неудачно: ерши клюют жадно, но из трёх - два срываются. В чём дело? Оказалось, он ловит не на крючок, а на медную булавку.
Разумеется, мальчик оказался красавцем и необыкновенного ума. Человек далёкий от наивности и не очень добродушный, Гарин чрезвычайно часто встречал людей "необыкновенного ума". Видишь то, что сильно хочешь видеть.
- И уже изведавший горечь жизни, - продолжал он рассказывать, - Живёт у деда, часовщика, учится мастерству, ему одиннадцать лет. Он и дед, кажется, единственные евреи в городе. Ну и т. д. Пошёл с ним к деду.
Магазин скверненький, старик чинит горелки ламп, притирает самоварные краны. Пыль, грязь, нищета. У меня бывают припадки... сентиментальности. Предложить денег? Неловко. Ну, я купил весь его товар, а мальчишке дал денег. Вчера послал ему книг.
И совершенно серьёзно Н. Г. сказал:
- Если вам эти часы некуда девать, я, пожалуй, пришлю за ними. Можно отдать рабочим на ветке.
Он рассказал всё это как всегда - торопливо, но несколько смущённо и, говоря, всё как-то отмахивался коротким, резким жестом правой руки".
Неудивительно, что при такой горячей и активной любви к детям изображению детства Гарин посвятил одно из лучших своих произведений - "Детство Тёмы".
Это произведение примыкает к классическим образцам автобиографических хроник о детстве. И вместе с "Детством и отрочеством" Л. Н. Толстого, "Семейной хроникой" С. Т. Аксакова и рядом произведений Горького входит в основной фонд художественной литературы о детстве.
"Детство Тёмы" - произведение большой художественной силы. С изумительной тонкостью, пониманием чувств и мыслей ребёнка рисует Гарин образ маленького Тёмы - своеобразного, нервного ребёнка. Умело и бережно раскрывает он мир живого и восприимчивого мальчика, увлекательно описывает его восторги и горести.
С захватывающим интересом переживает читатель всё нарастающую детскую трагедию, участвует в детской драме ("Старый колодец"), наблюдает рост Тёмы в вольной обстановке "наёмного двора", где мальчик сближается с социально пёстрою, но дружной ватагой сверстников.
А вот и гимназия, с её новыми огорчениями и настоящими бурями. Детские драмы растут: казённые приёмы воспитания ломают и уродуют детскую душу.
Гарин резко и горячо обрушивается на эту систему воспитания детей.
Проблема воспитания и есть основная тема "Детства Тёмы".
В образ Аглаиды Васильевны, проявляющей большую чуткость и гибкость в воспитании Тёмы, Гарин вложил лучшее, что видел в новом типе матери-воспитательницы, осветил этот образ собственною любовью к детству, своим опытом и мыслями об общественном значении воспитания.
Гарин нарисовал яркую картину жизни ребёнка в семье и школе в определённую эпоху. Это делает его повесть в известной степени историческим документом.
Ложь и фальшь социальных отношений, мертвящая и уродующая система классической школы - всё дано Гариным в тонко очерченных, эмоциональных, истинно художественных сценах, оставляющих глубокое и сильное впечатление. Вот эта сторона и делает "Детство Тёмы" подлинно художественным произведением.
Художественные достоинства "Детства Тёмы" и являются истинной причиной того, что это произведение живёт и сохраняет свою свежесть и действенность.
Гимназисты
Продолжение книги «Детство Тёмы».
Тёма показан здесь в старших классах гимназии, в окружении своих товарищей.
Ярко передана полная страстных споров, увлечений и исканий жизнь компании учеников.
Кипящие жизнью, горячо стремящиеся к знанию юноши даны в столкновениях с гимназическим начальством и тупыми, жестокими и бездарными педагогами. Автор показывает, как мрачная казёнщина гимназии в соединении с домашней барски-тепличной обстановкой калечила пылкого и честного Тёму.
С глубоким пониманием психологии переходного возраста Гарин рассказывает о мучительных подчас переживаниях страстного и самолюбивого юноши.
Несмотря на то, что в книге говорится о многих печальных, иногда даже трагических явлениях, общий тон её бодрый, жизнеутверждающий. В "Гимназистах" много юмора.