Словом «тривиальный» называют что-то
очень простое,
доступное
каждому. Но вот что странно: слово
«тривиальный» происходит от латинских
слов «tres»,то есть «три», и «via», то есть
«дорога». «Тривиальный» буквально
означает «трёхдорожный». Как гостиница
«Три дороги» в мультфильме про поросёнка
Фунтика. Какая, казалось бы, может быть
связь между тремя дорогами и простотой?
За
ответом на эту загадку нам придётся
отправиться в раннее Средневековье, в
V–VI века нашей эры .
Я знаю, что ничего
не знаю
Если
бы в школах того времени вывешивали
«расписание уроков», то мы бы увидели
там – вместо географии, английского,
чтения, биологии, физики, окружающего
мира и ОБЖ – всего лишь два предмета.
Первый назывался «тривиум», то есть
«три дороги». Второй – «квадривиум»,
то есть «четыре дороги».
Возможно,
кто-то удивиться, но хотя все обучение
в школах велось на латыни, отдельным
предметом латинский язык не считался!
С самого
раннего детства дети учили молитвы на
латыни, поэтому многие латинские слова
им были знакомы и так. Когда же дети
попадали
в
школу (кстати, в школу тогда попадали
далеко не все, и даже не большинство),
все уроки там вели на латыни по принципу
«Слушай и запоминай!». В лучшем
случае учитель переводил отдельные
самые трудные слова – и то, если был в
хорошем настроении... Представляете,
как сложно было учиться?
Три дороги
Итак,
все школьные знания и науки, как их тогда
называли, «семь
благородных
искусств», подразделяли на два направления
– тривиум и квадривиум. В тривиум входили
«три дороги», то есть
три
предмета. Перечислим их по возрастанию
сложности:
1.
Грамматика. В этот предмет входили и
правописание, и чтение,
и пение,
и даже искусство сочинения стихов (всё
на том же латинском языке, конечно).
2. Логика
– искусство рассуждать и обнаруживать
ошибки в рассуждениях собеседника,
наука о том, как доказывать правильность
своей точки зрения.
3.
Риторика – искусство правильной и
красивой речи (устной и письменной). На
этих уроках дети заучивали наизусть
различные способы вежливого общения,
учились вести друг с другом споры и
беседы, писать письма, составлять
несложные официальные документы.
Четыре дороги
Тривиум
считался самой простой частью обучения.
(Отсюда и «тривиальный» – значит
«простой».) В большинстве случаев
обучение в школе и заканчивалось на
этом этапе (в 11–12 лет). Но если ученик,
успешно справлялся с тривиумом, его
допускали к изучению квадривиума, то
есть «четырёх дорог». Снова перечислим
эти предметы по возрастанию
сложности:
1.
Арифметика – счёт предметов,
сложение,
вычитание, умножение
и
деление, а также обмен денег, меры веса,
длины и объёма.
2.
Геометрия – свойства геометрических
фигур, измерение площадей земельных
участков.
3.
Астрономия – наука о положении звёзд
и планет на небе в разное
время
года, умение пользоваться календарями
и вычислять
дни
церковных праздников (в те времена это
считалось очень важным).
4. Музыка
– вовсе не игра на музыкальных
инструментах, как можно подумать, а то,
что сейчас назвали бы «теорией музыки»,то
есть наука о математическом соотношении
разных звуков между собой.
Если
хотите, тривиум можно назвать младшими
классами средневековой школы, а квадривиум
– старшими.
Окончив
школьный курс, самые
лучшие
ученики допускались к высшему образованию,
то есть изучению
философии
и богословия – главнейших наук того
времени. Однако до этого этапа доучивались
очень и очень немногие, считанные единицы
из многих тысяч мальчиков.